Osvojovanie si hovorenej angličtiny v predškolskom veku
Vlastné metódy výučby AJ – „UNDERSTANDING“
„UNDERSTANDING“ sa venuje osvojovaniu si hovorenej angličtiny v predškolskom veku. K napísaniu a realizácie vlastnej metódy výučby AJ ma podnietil fakt, že som človek, ktorý chce priniesť niečo nové a chce uplatniť dvanásťročné pôsobenie vo Veľkej Británii, kde som získala pedagogické vzdelanie a veľa skúseností pri práci s deťmi aj čo sa týka postupov pri výučbe anglického jazyka. Nadobudnuté skúsenosti premietam v praxi vo vlastnej SMŠ zameranej na výučbu anglického jazyka.
Krúžková výučba anglického jazyka je na dennej báze (zúčastňujú sa jej deti Zelenej/prvej triedy), kedy sa deti učia počúvaním a tiež priebežným integrovaním do organizačných foriem denného režimu počas celého týždňa, ktoré sú bežné a vnímané ako obvyklá súčasť každodenného života, kedy si deti zvuk priradia k činnosti. Angličtina je zábavná a zaujímavá a jej učenie zameriavame na spomínané opakujúce sa rituály denného režimu, ktorým deti najprv porozumeli v domácom jazyku – čas olovrantu, rozprávania (skupinové rozprávanie), čítania, hrania sa, cvičenia, dochádzka, popriať si dobrú chuť a pod. a potom sme tieto činnosti spojili s anglickým jazykom – SNACK TIME, SPEAKING TIME, READING TIME, PE TIME, PLAY TIME, REGISTER a pod. a takto sa deti neučili naraz dve veci, nový koncept a nový jazyk, ale iba to, že sa učia angličtinu. Aktivity sú sprevádzané jazykom učiteliek, ktorý poskytuje komentár a aj názornú ukážku o tom, čo sa deje, čím sa zúčastňujú na činnosti zdieľanej s nami, učiteľkami. Tým, že dáme deťom do rúk aj skutočné predmety, ktoré sa v komunikácii spomínajú, vnímajú viacerými zmyslami. Tak ako sme sa vlastne naučili rozprávať?
1.) Počúvaním
2.) Opakovaním samotného slova
3.) Opakovaním daného slova vo vete
Prepojenie TANDEMOVEJ VÝUČBY s hlavnou vzdelávacou aktivitou je nový systém prebiehajúcej kurikulárnej reformy na Slovensku a spočíva v realizácii a reflexii vyučovacieho procesu dvoma pedagógmi.
V našom prípade je druhým pedagógom učiteľka Aďka, ako lektorka ANJ, ktorá vstupuje do procesu vzdelávacej aktivity v anglickom jazyku.
Anglickému jazyku sa vo vysokej miere venujeme každý školský rok aj realizáciou medzinárodného projektu eTWINNING, počas ktorého máme možnosť spolupracovať s ďalšími krajinami európskej únie aj formou online stretnutí.
Najnovšie komentáre